tiktok架子鼓表演很火的小女孩是誰(shuí)？“架子鼓女孩”在網(wǎng)上走紅自成風(fēng)格

tiktok現(xiàn)在是很多年輕人都愛(ài)不釋手的短視頻社交平臺(tái)，近段時(shí)間在tiktok又有一位小女孩火爆全網(wǎng)了，網(wǎng)友紛紛都在說(shuō)又酷又颯，那么tiktok架子鼓表演很火的小女孩是誰(shuí)?“架子鼓女孩”在網(wǎng)上走紅自成風(fēng)格，小編帶大家來(lái)了解一下吧。

網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)小女孩敲架子鼓的視頻，十分引人注目，只見(jiàn)她眼神自信堅(jiān)定，動(dòng)作嫻熟，隨著音樂(lè)在架子鼓上流暢地打著節(jié)拍，整個(gè)流程十分帥氣。

看完女孩兒的演奏，有的網(wǎng)友表示，真的是別人家的孩子，怎能如此優(yōu)秀?再看看自己家的孩子，真的是自愧不如。

女孩流暢地轉(zhuǎn)著架子棒，整首歌曲下來(lái)一氣呵成，看得出來(lái)是從小就開(kāi)始練了，堅(jiān)持下來(lái)就會(huì)水到渠成。

很多爸爸媽媽看到小女孩能夠這么完美地敲完架子鼓，也想躍躍欲試地讓自己的孩子學(xué)架子鼓。

學(xué)樂(lè)器的孩子，對(duì)他有什么深遠(yuǎn)的意義呢?

1、能夠促進(jìn)大腦思維

研究證明，人體的每個(gè)器官、每塊肌肉在大腦皮層都有其相對(duì)應(yīng)的”代表區(qū)”。而手指的運(yùn)動(dòng)中樞在大腦皮層中占據(jù)著相對(duì)廣泛的區(qū)域，這些區(qū)域的神經(jīng)中樞都是由神經(jīng)細(xì)胞群組成。

當(dāng)人的雙手從事精細(xì)、靈活的動(dòng)作時(shí)，能夠刺激神經(jīng)中樞的神經(jīng)細(xì)胞群，使動(dòng)作和思維能夠保持活力。因此，手部動(dòng)作越是復(fù)雜，越能夠促進(jìn)大腦的思維功能。

教育家蘇霍姆林斯基曾說(shuō)：”兒童的智力發(fā)展體現(xiàn)在手指上。”

孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，手要?jiǎng)樱湟?tīng)，眼睛要看，大腦也在想，在這過(guò)程中，視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、出具等多種感官發(fā)揮了作用，也刺激了大腦的發(fā)育，提升孩子的理解力、記憶力、想象力、聽(tīng)辨力等，能夠有效促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育和思維發(fā)展。

2、有助于緩解壓力

如今的孩子學(xué)習(xí)壓力大，積攢的負(fù)面情緒需要有宣泄的出口，學(xué)習(xí)樂(lè)器能舒緩孩子的情緒，讓孩子能在音樂(lè)中陶冶情操，釋放壓力。

3、能夠培養(yǎng)孩子的韌性

在學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，孩子總會(huì)遇到各種問(wèn)題，比如手型控制不佳，技巧掌握不好，演奏不熟練等。這些問(wèn)題都需要孩子堅(jiān)韌不拔的毅力和克服問(wèn)題的決心。

學(xué)樂(lè)器的過(guò)程也是挫折教育的過(guò)程，要是想演奏得好，就必須努力克服種種困難，養(yǎng)成堅(jiān)強(qiáng)的毅力，培養(yǎng)遇事不怕的自信。

那么，孩子幾歲開(kāi)始學(xué)習(xí)樂(lè)器比較好呢?孩子能不能開(kāi)始學(xué)樂(lè)器，可以從這三點(diǎn)判斷：首先，孩子的手、手指、手臂的發(fā)育程度符合學(xué)習(xí)樂(lè)器的要求;其次，孩子的注意力能夠保持15分鐘以上;最后，孩子能夠遵從老師的指令，做相應(yīng)的動(dòng)作。

在年齡上，從兒童生理心理的發(fā)展來(lái)說(shuō)，2歲半-3歲半是孩子音樂(lè)啟蒙的最佳年齡，這時(shí)候可以不通過(guò)樂(lè)器學(xué)習(xí)，而是聽(tīng)兒歌，在兒歌和舞蹈中體驗(yàn)音樂(lè)的韻律。

孩子樂(lè)器演奏的關(guān)鍵期是3-6歲，這時(shí)候就可以進(jìn)行樂(lè)器教育。

每個(gè)父母都希望自己的孩子能夠多才多藝，但并不是每個(gè)孩子對(duì)樂(lè)器都感興趣的。在興趣愛(ài)好上，還是根據(jù)孩子自身的愛(ài)好，不可強(qiáng)求。

在孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器的過(guò)程中，父母應(yīng)該避免以下問(wèn)題：

1、允許孩子失敗

當(dāng)孩子在學(xué)習(xí)樂(lè)器遇到困難時(shí)，有時(shí)候會(huì)退縮，開(kāi)始變得不自信。這時(shí)候，焦慮的父母就會(huì)對(duì)孩子發(fā)脾氣，比如”不是讓你慢點(diǎn)彈嗎?你怎么越彈越快，又彈錯(cuò)了吧?””明天要是再?gòu)棽缓?，看我怎么收拾你?#8221;

這樣的語(yǔ)言會(huì)更加打擊孩子的自信心，如果父母能夠換個(gè)說(shuō)法，更容易讓孩子接受，比如”只要你盡力練習(xí)了，即使失敗也沒(méi)關(guān)系。””這個(gè)地方如果你彈得再準(zhǔn)確一點(diǎn)，就更好了。”

對(duì)孩子多些理解和寬容，只要盡力做到最好，即使失敗，也是英雄。

2、不焦慮、不動(dòng)怒、不說(shuō)傷自尊的話

有的父母在孩子學(xué)習(xí)樂(lè)器時(shí)，會(huì)擔(dān)心孩子能否堅(jiān)持下去，或者看到孩子學(xué)得很慢會(huì)焦慮不安，認(rèn)為孩子不是學(xué)樂(lè)器的料。

有的父母看到孩子彈得不好就會(huì)責(zé)備孩子，甚至動(dòng)怒，辱罵孩子，比如：”你怎么這么笨，這么簡(jiǎn)單的曲子都彈不好。”

每個(gè)孩子在學(xué)習(xí)的過(guò)程中總會(huì)遇到各種困難，父母沒(méi)必要過(guò)度地?fù)?dān)憂，更不應(yīng)該口不擇言地責(zé)備孩子，那樣只會(huì)徒增煩惱。應(yīng)當(dāng)給予孩子更多的支持和鼓勵(lì)。

綜上家長(zhǎng)可以從小培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好，孩子一般對(duì)他感興趣的東西都會(huì)很上心，這樣就可以調(diào)動(dòng)孩子的積極性。以上就是關(guān)于tiktok架子鼓表演很火的小女孩是誰(shuí)?“架子鼓女孩”在網(wǎng)上走紅自成風(fēng)格的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望給大家?guī)?lái)幫助。